על עוון הבן ועל משגה מתגלגל

Size: px
Start display at page:

Download "על עוון הבן ועל משגה מתגלגל"

Transcription

1 בעקבות בג ץ חלבי נ מפקד כוחות צה ל בגדה המערבית מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר , 5. מבוא. 1. מאגרוף הברזל לקול הפיקולו. 4. בעת הזו אין לנו מוצא. 3. לא רק עניין של תועלת ומידה. 1. אבל אנו יושבים בתוך עמנו. 5. מבוא ביום שבת ה , בעיר העתיקה בירושלים, דקר מוהנד חלבי למוות את הרב נחמיה לביא ואת החייל אהרן בנט, ופצע את אשתו של אהרן ואת בנם הפעוט. שוטרי משמר הגבול שנבהלו למקום ירו בחלבי והרגו אותו. בעקבות זאת, ביום הוציא מפקד כוחות הצבא בגדה המערבית צו החרמה והריסה לבית בכפר סורדא שבו התגורר מוהנד חלבי עם הוריו ואחיו. ימים ספורים לאחר מכן, ביום עתר לבג"ץ שפיק חלבי, אביו של מוהנד, נגד הצו. בפסק דין שניתן ביום דחו 1 השופטים את העתירה פה אחד. רשימה קצרה זו תבקש להאיר דברים שאמרו השופטים, ויותר מזה דברים שלא אמרו, בפסק דין זה, האחרון לפי שעה בסדרה ארוכה של פסקי דין שבהם הכשיר בג"ץ החלטה על הריסת בתים לפי ההוראה הקבועה בתקנה 551 לתקנות הגנה )שעת 2 חירום(. במקרה זה כבקודמיו, התיר בית המשפט לרשויות הצבא להרוס את הבית שבו דוקטורנט בפקולטה למשפטים באוניברסיטת תל-אביב. תודות לחברי אבינועם כהן על שיחה קצרה שהניבה תועלת רבה. הטקסט, על הטעויות המצויות בו, הוא על אחריותי בלבד. בג ץ חלבי נ מפקד כוחות צה ל בגדה המערבית )פורסם בנבו, (. תק' 551 לתקנות ההגנה )שעת חירום(, 5131 )להלן: "תקנה 551"(. התקנה קובעת כי: מפקד צבאי רשאי להורות בצו שיוחרמו לזכות ממשלת ישראל כל בית, מבנה או קרקע, שיש לו טעם לחשוד בהם שמהם נורה כל כלי ירייה שלא כחוק, או שמהם נזרקו, פוצצו, התפוצצו או נורו באופן אחר פצצה, רימון-יד או כל חפץ נפיץ או מבעיר שלא כחוק, או כל בית, מבנה או קרקע השוכנים בכל שטח, עיר, כפר, שכונה או רחוב, שבהם נוכח לדעת כי תושביהם, או מקצת מתושביהם, עברו, או ניסו לעבור, או חיזקו את ידי העוברים, או היו

2 מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר 1056 המלחמה על הבית גרו העותר ובני משפחתו, אף שלא יוחסה להם כל אחריות לפשע שבעקבותיו הוצא צו ההריסה. פסק הדין אינו מביא עמו בשורה חדשה. אדרבה, הוא רצוף הפניות לפסיקה קודמת. הפניות אלו משמשות את השופטים כדי לחמוק מדיון של ממש בטיעונים העקרוניים שהעלו העותרים נגד חוקיות מדיניות הריסת הבתים, בקובעם כי אין מקום להידרש 3 לכך כאן פעם נוספת. אמנם, השופטים מכירים בכך שסוגיית הריסת הבתים מעוררת 4 מטיבה שאלות קשות, אולם הם נמנעים מלדון בשאלות אלה בציינם כי בחינה חוזרת של הסוגיה אינה יכולה להיעשות כבר עתה, לאחר שבימים אלה חזר ואישר בית משפט זה את ההלכה הנוהגת, וכי אין לנו מוצא בעת הזו מלבד כיבוד פסיקתו העדכנית של בית משפט זה, תוך הימנעות מפרקטיקה של החלת דין שונה בהתאם להרכב 5 השופטים. ברגיל אכן נכון וראוי כי השופטים יכבדו את פסיקתו העדכנית של בית המשפט. 6 כיבוד זה מבטיח ערכים של יציבות, ודאות, וצפיות, אולם הפסיקה בעניין הריסת בתים גדושה בצמחי באשה, אותם צריך היה לשרש זה מכבר. תחת זאת, השופטים חוזרים אל אותה פסיקה פגומה ומנציחים את ההלכות שנקבעו בה, וכך צפוי, בוודאות קרובה, שיחזרו לנצח על שהיה עליהם לפסול מלכתחילה. כשם שפסק דין חלבי ודומיו מגלגלים שותפים שלאחר מעשה לעוברים עבירה על התקנות האלה, עבירה שבה כרוכות אלימות או הטלת אימה או עבירה שעליה נדונים בבית משפט צבאי; ומשהוחרמו כל בית או מבנה או קרקע כנ"ל, רשאי המפקד הצבאי להחריב את הבית או את המבנה או כל דבר הנמצא בבית, במבנה, בקרקע או עליהם. הוראה זו הייתה לצנינים בעיני הישוב היהודי בארץ כשהותקנה בידי שלטונות המדנט הבריטי בשנת 5131, אולם לאחר קום המדינה בחרו הרשויות הישראליות להשאיר אותה בספר החוקים והן מחילות אותה, כחלק מהדין המקומי הנוהג, גם בשטחים הפלסטינים הנתונים תחת כיבוש ישראלי משנת בג"ץ חלבי, פס' ו' לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין. שם, פס' י"ב לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין. שם, פס' 5 לפסק דינה של השופטת ברק-ארז, שלהערותיה הצטרף השופט זילברטל. כן ראו פס' 51 לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין. דברים דומים נכתבו בפס' 6 לפסק דינו של השופט פוגלמן בבג"ץ סידר נ' מפקד כוחות צה"ל בגדה המערבית )פורסם בנבו, (; פס' 1 3 לפסק דינו של השופט זילברטל בבג"ץ אבו ג'מל נ' מפקד פיקוד העורף )פורסם בנבו, (; פס' 5 לפסק דינה של השופטת חיות בבג"ץ המוקד להגנת הפרט נ' שר הביטחון )פורסם בנבו, ( )להלן: עניין המוקד(. יפים לעניין זה דבריו של השופט זילברג בד"נ בלן נ' המוציאים לפועל של צוואת המנוח ליטוינסקי, פ"ד טו) 5 (, )5165(, 71 75, "לא רצה המחוקק הישראלי כי בית המשפט העליון יהיה פטור לגמרי מעול מלכות תקדים וכל אחד משופטיו כתוצאה מכך יעשה שבת לעצמו ]...[ חלילה לנו מלנהוג כן! שאם נלך בדרך זו, הרי במרוצת הזמן ייהפך מוסד שיפוטי זה מ'בית משפט' ל'בית שופטים' אשר כמספר חבריו כן מספר דעותיו"

3 את עוון הבן על האב, כך ולשם כך, מגלגלים השופטים טעות קדמונית מפסק דין לפסק דין. בפרק עגום זה בתולדות הפסיקה של בג"ץ לא היו נקודות אור רבות. עם זאת, בשורה של פסקי דין שניתנו לאחרונה, שבהם גם פסק הדין בעניין חלבי, בצבצו סמנים של צדק. קודם שהכריעו להכשיר את ההרס, הביעו השופטים שופטת פה, שופט שם 7 אי-נחת. הגדיל לעשות השופט מני מזוז, שפעמיים בדעת מיעוט, מיאן להצטרף 8 לחבריו ולאשר את צווי ההריסה מושאי העתירה. זאת, בין היתר, מן הטעם שהמדינה לא נתנה מענה הולם לטענות העקרוניות שהעלו העותרים נגד חוקיותה של מדיניות הריסת הבתים. טענות אלו, פסק מזוז, הן כבדות משקל וראויות לבירור יסודי. עוד ציין מזוז כי טענות אלו ודומות להן שהועלו בעבר, ואשר מעמידות בסימן שאלה את תקפה של תקנה 551, "לא זכו עד כה לבירור יסודי ומקיף כנדרש, ומכל מקום, לא מלא 9 ועדכני". באי כוחה של המדינה וכמוהם, כאמור, גם השופטים בפסק דין חלבי ובפרשות אחרות, נמנעו מלקיים את הבירור הנדרש, על-סמך הנימוק שנושאים אלה נידונו 10 והוכרעו בפסיקה קודמת. "אלא שבחינה זהירה מצביעה על כך שהדיון בסוגיות אלה בפסיקה קודמת לא היה ממצה", כפי שהעיר השופט מזוז, "ויתרה מכך, מדובר בעיקר בפסקי דין משנות ה- 50 ותחילת שנות ה- 10 של המאה הקודמת, בטרם העידן החוקתי במשפט הישראלי, וכאשר בתקופה שחלפה חלו גם תמורות מפליגות בנורמות המשפט 11 הבינלאומי הרלבנטיות לסוגיה זו". על דברים אלה ראוי להוסיף ולהעיר כי פסקי הדין האמורים לא היו יפים גם לשעתם, וזאת משום שהריסת בתים לפי תקנה 551 עומדת בסתירה לעקרונות יסוד של דין ושל צדק וכן לכללים קונקרטיים בדין הבינלאומי שהיו שרירים וקיימים גם אז. כדמות מקריקטורת ילדים שעומדת באוויר כל עוד אינה מביטה מטה כדי להינכח שאין קרקע למרגלותיה, כך השופטים שאינם שבים לעיין בהלכות שעליהן הם נסמכים ראו למשל, את דבריהם של השופטת ברק-ארז בעניין חלבי, של השופט פוגלמן בעניין סידר, ושל השופט זילברטל בעניין אבו ג'מל. בג"ץ עליוה נ' מפקד כוחות צה"ל בגדה המערבית )פורסם בנבו, (; עניין אבו ג'מל. ראו פס' 4 לפסק דינו של השופט מזוז בעניין עליוה. כך נהג בג"ץ כשדחה לאחרונה ניסיון להביא לדיון מחודש ומקיף בסוגיות אלו בפסק דין המוקד ושוב בדנג"ץ המוקד להגנת הפרט נ' שר הביטחון )פורסם בנבו,.) ראו פס' 3 לפסק דינו של השופט מזוז בעניין עליוה

4 מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר 1056 המלחמה על הבית ואינם משגיחים על כן בפגמיהן. אולם גם אי-אז "בתחילת שנות ה- 10 של המאה הקודמת", היה שופט אחד שכן הביט מטה, וביקש, בדעת מיעוט, לפסול צווי הריסה שלא היה להם בסיס בדין. 1. מאגרוף הברזל לקול הפיקולו בראשית דרכו בבית המשפט העליון פסק השופט מישאל חשין המנוח בכמה מקרים תמיד בדעת מיעוט כי יש לפסול צווים להריסת בתים משום שאיימו לפגוע בחפים מפשע. באחת הפרשות פסק, כי עקרון היסוד על עומדו יעמוד, לא ינוע לא ימינה ולא שמאלה: איש בעוונו יישא ואיש בחטאו יומת והוסיף וכתב כי עקרון היסוד שאנו מדברים בו יורד הוא אל שורשי הסמכות ואין הוא סב אך את שיקול דעתה של הרשות 12 ואת נושא התואם ) מידתיות, יחסיות ( בין מעשה עוולה לבין סנקציה של רשות. עקרון היסוד עליו נסמך השופט חשין תוך הפניה למקרא, הוא עיקר לא רק בדין הפנימי של מדינת ישראל, אלא גם בדין הבינלאומי שרשויות המדינה מצווות לסור 13 למרותו. העקרון מתחייב אף ממושכלות ראשונים בדבר כבוד האדם, שמהן נגזר הצו 14 הקטגורי כי לעולם אין לנהוג באדם כאמצעי בלבד. כל אלה מבססים כלל אבסולוטי כלל שאינו מותיר מקום לשיקולי מידיתיות ולתחשיבי עלות-תועלת כי אין לפגוע במזיד בחפים מפשע. כך, אפילו שעה שמנהלים מערכה נגד מי שבעצמם פועלים כדי לפגוע בחפים מפשע ולהטיל עליהם מורא. אין לפגוע באף אדם, לא בגופו ולא ברכושו, 12 בג"ץ נזאל נ' מפקד כוחות צה"ל באיזור יהודה ושומרון פ"ד מח) 4 ( , )0003(. ראו גם בג ץ 3200//3 חיזראן נ' מפקד כוחות צה"ל באזור יהודה ושומרון, פ"ד מו) 3 ( )0003(, 041 פס' 4 / לפסק דינו של השופט חשין. איסור מפורש להעניש אנשים בגין מעשיהם של אחרים קבוע בס' 44 לאמנת ג נבה הרבעית )5131( שתידון להלן. הוראה זו נובעת מעקרון כבוד האדם שעומד בבסיס המשפט ההומניטרי הבינלאומי ודיני זכויות האדם, ואשר בא לידי ביטוי גם בהוראת המפתח של אמנת ג נבה הרביעית )5131( המעוגנת בס' 17 לאמנה. לטיעון כי המשפט ההומניטרי הבינלאומי מושתת על ערך כבוד האדם ראו, למשל, Aharon Barak, International Humanitarian Law and the Israeli Supreme Court, 47(2) Isr. L. Rev. 181, 188 (2014)(. לקביעה כי ס' 17 הנזכר מבטא עיקרי יסוד בדבר כבוד האדם, שעליהם מבוססות כל אמנות ג נבה, ראו Geneva Conventions of August 12, 1949 Commentary, IV Geneva Convention (ICRC, J.S. Pictet, O.M. Uhler & H. Coursier eds.,.1958) ראו עמנואל קאנט הנחת יסוד למטפיסיקה של המדות )משה שפי מתרגם, 5110(

5 אך כדי להרתיע או להשיב גמול לאחר. מעשה טרור אינו מצדיק טרור נגדי. מטעם זה, הריסת בית של אנשים עקב מעשה שביצע אדם אחר, היא אסורה. כאמור, וכפי שיפורט בקצרה בהמשך, פרקטיקה זו אסורה בתכלית לא רק מכוח עקרון היסוד האמור, אלא גם לנוכח הוראות הדין הבינלאומי שבהן ניתן ביטוי קונקרטי לעיקרון. זאת, בין שההריסה נעשית כמעשה תגמול, היינו כעונש קולקטיבי, ובין שנעשית )כפי שנציגי המדינה, ובעקבותם גם השופטים, שבים ומטעימים( כאמצעי הרתעה. חרף כל זאת, בפרשה מאוחרת יותר, שבה עמדתו הייתה יכולה להיעשות לדעת רוב, נסוג השופט חשין מהעיקרון ש על עומדו יעמוד, והכשיר החלטה להרוס בתים של 15 אנשים בעקבות מעשים שביצעו אחרים. בפסק דינו לא נמנע מלהזכיר את החלטותיו הקודמות: "נטעתי עצמי בעקרון יסוד במשפט, וממנו כך אמרתי לא אנוע לא הימין ולא השמאל. ואותו עקרון יסוד כולנו ידענוהו מילדות: איש בעוונו יישא ואיש בחטאו יומת. כדבר הנביא, והיא תורת משה: 'הנפש החטאת היא תמות בן לא- ישא בעון האב ואב לא ישא בעון הבן צדקת הצדיק עליו תהיה ורשעת הרשע 16 עליו תהיה' )יחזקאל, יח, כ ]א[(". אולם אז הוסיף את הדברים הבאים, שיש בהם לא רק נימוק להחלטתו לסגת מעמדתו, אלא גם ביאור חד וכנה של דפוס כללי בפסיקת בג ץ, אשר נגלה שוב ושוב כאשר בית הדין נדרש לביקורת שיפוטית על החלטות באשר לסכסוך הישראלי-פלסטיני ובנושאי ביטחון באשר הם: "לא ניחלש במאמצינו לעשות לשלטון החוק. חייבנו עצמנו בשבועה לשפוט משפט צדק, להיות משרתיו של החוק, ונהיה נאמנים לשבועתנו ולעצמנו. גם בהריע שופרות המלחמה ישמיע שלטון החוק את קולו, אך נודה על אמת: 17 באותם מחוזות קולו כקול הפיקולו, זך וטהור אך נבלע בהמולה." בג"ץ סביח נ' האלוף אילן בירן, מפקד כוחות צה"ל באיזור יהודה והשומרון, פ"ד נ) 5 ( )5116(. 414 בפרשה זו פסקה השופטת דורנר כי יש לדחות את ההחלטה על הריסת חלק מהבתים שלגביהם הוגשה עתירה, משום שההריסה צפויה לפגוע באנשים בשל מעשיהם של אחרים. לו היה מצטרף לדעתה, היה השופט חשין מונע את הריסת הבתים הללו. ראו יוסי ולפסון "הריסת בתים עונשית: בג"ץ סביח נ' האלוף אילן בירן" פסיקה במבחן המוקד להגנת הפרט עניין סביח, בעמ' 461. שם, בעמ' /

6 מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר 1056 המלחמה על הבית לימים, כשפרש השופט חשין מכס השיפוט, כתב אביגדור פלדמן על אכזבתו המרה ) שברון לב ( מכך שהשופט פנה לדרך שבה הילכו גם יתר השופטים בבית המשפט העליון: "לפני שהיה לשופט העליון מישאל חשין ואחרי שהיה ראש מחלקת בג"ץ, היה חשין סניגור ופעם אחת ראיתי אותו טוען בערעור פלילי בבית המשפט העליון הישן במגרש הרוסים ] [ לפתע במהלך הטיעון היכה הסניגור חשין על השולחן באגרוף ברזל ונעו אמות הסיפים וחזקת החפות, שהיא בדרך כלל ארנבת מבוהלת המצטנפת מתחת לספסל הסניגורים ורועדת מפחד, בכל עת שמזכירים אותה, השמיעה שאגה אדירה, יצאה מתחת לספסל, עמדה על רגליה ופרוותה התיזה גיצי חשמל שחרכו את השיער בנחיריים ובאוזניים ואמרתי לעצמי זו מכת אגרוף שאנו זקוקים לה בבית המשפט העליון ] [ כאשר הגיע האגרוף לבית המשפט העליון שמחתי שמחה רבה. כמה טוב לראות אגרוף בין האצבעות הדקיקות המתפתלות בין סעיפי החוק ומכשירות גירוש, הריסת בתים, הקמת התנחלויות, מעצימות את העוול ומבשרות את פיגועי ההתאבדות. כמה ימים עוד התנדנד האגרוף אל עבר המכים והמעוולים, דעת מיעוט בעניין הריסת בתים, טיפוח של קול הפיקולו הטהור של המשפט גם נגד נהמת המלחמה. אבל לא הייתה זו מכת המחץ שירדה על השולחן ההוא בבית המשפט העליון. האגרוף היסס הוא נע כה וכה, אחר כך עמד האגרוף מלכת, 18 שוקל בדעתו עד שנכנסה בו רוח תזזית והוא החל מכה לכיוון ההפוך" השופט חשין לא סחף אחריו את חבריו למותב ולא התמיד בדרכו. יש לקוות כי השופט מזוז, או מי מעמיתיו או עמיתותיו השופטים יצליחו בכך יותר, וכי קולם לא יבלע גם הוא בהמולה. בהקשר זה ניתן לדלות מעט תקווה, אך לצדה גם מידה לא מבוטלת של דאגה, מקולות הפיקולו שאפשר היה להשגיח בהם בפסק דין חלבי. 4. בעת הזו אין לנו מוצא פסק הדין מעורר תקווה מסוימת, משום שניכר מדברי השופטים כי הם מוצאים קושי עקרוני בפרקטיקה של הריסת בתים לפי תקנה 551 ובהלכה הנוהגת בעניין זה. המשנה לנשיאה אליקים רובינשטיין, שכתב את פסק הדין הראשי, הכיר בכך שהסוגיה מעוררת אביגדור פלדמן "שבר לי את הלב" גלובס

7 19 "שאלות קשות" וכן "דילמה מוסרית במקומות מסויימים". בשולי הדברים, ותוך התייחסות לדעות המיעוט של השופט מזוז בפרשות עליוה ואבו ג'מל שניתנו מוקדם יותר באותו החודש, הוסיף וציין המשנה לנשיאה כי הריסת בתים אינה נושא חביב כל עיקר על איש מאתנו, לשון המעטה וגילה עוד כי אילו חיינו במציאות אחרת הייתי 20 שמח מאוד, וכמותי רבים מחברינו, להצטרף למסקנה אליה הגיע השופט מזוז בכבוד". השופטת דפנה ברק-ארז, שלהערותיה הצטרף השופט צבי זילברטל, הביעה עמדה מסויגת אף יותר. השופטת ברק-ארז פסקה אמנם, כי אין לנו מוצא בעת הזו מלבד 21 כיבוד פסיקתו העדכנית של בית משפט זה", אולם מנוסח הדברים משתמע, כי על אף שראתה עצמה אנוסה לפסוק כפי שפסקה, קיים ספק בלבה אם אכן ראוי להתמיד במדיניות הריסת הבתים. רושם זה מתחזק למקרא מילות הסיום של פסק דינה הקצר: "בהתאם לעקרונות הפעולה המחייבים את בית המשפט כמוסד וחרף הקושי הכרוך בכך, 22 אני מצטרפת לתוצאה שאליה הגיע חברי" )ההדגשות שלי א.ד.(. השופטת ברק-ארז, כמו עמיתה בפרשות אחרות, מפנה את מבטה לא רק למעשי הפסיקה שנעשו בעבר, להלכה הנוהגת אותה חזר ואישר בית המשפט בימים אלה ושלדעתה אין מנוס מלהתמיד בה, אלא גם לפעולות שעל בית המשפט לעשות בעתיד: "הדעת נותנת כי לנוכח השאלות המורכבות שמעוררת נקיטת האמצעי של הריסת בית, אף בעקבות מעשה טרור רצחני שביצע אחד מיושביו הן מהיבטו של המשפט הבינלאומי והן מהיבטו של המשפט החוקתי הישראלי בית משפט זה אכן יוסיף לבחון את התאמתה של ההלכה הפסוקה לנסיבות המשתנות ואת הלקחים שיופקו מן המקרים 23 שבהם בוצעו צווי הריסה". בעתיד אם כן, יקיים בית המשפט בחינה חוזרת של הסוגיה, אולם בחינה כזו אינה יכולה להיעשות כבר עתה, שכן בעת הזו אין לשופטי בית המשפט מוצא, אלא לכבד את 24 ההלכה שנקבעה בעבר ושאושרה רק לאחרונה. כבן הכפר המבקש להיכנס אל החוק, יהיה עלינו להמתין עד שבית המשפט יידרש לשאלת חוקיותה וחוקתיותה של תקנה 551 ושל הריסת הבתים מתוקפה. לנוכח הגיון הדברים עליו חוזרים השופטים בפסק הדין בעניין חלבי, ההמתנה צפויה להיות ארוכה. אכן, כל עוד תימשך הפרקטיקה, ובית עניין חלבי, פס' ו' לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין. שם, פס' י"ב. שם, פס' 5 לפסק דינה של השופטת ברק-ארז. שם, פס' 1 לפסק דינה של השופטת ברק-ארז. שם, פס' 5 לפסק דינה של השופטת ברק-ארז. פרנץ קפקא "לפני החוק" המשפט, ראה אור בספר רופא כפרי: וכתבים אחרים שהתפרסמו בימי חייו של הסופר )אילנה המרמן מתרגמת, 1000(

8 מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר 1056 המלחמה על הבית המשפט ימשיך להידרש לעתירות נגדה, תיוותר ההלכה הנוהגת על כנה ויהיה על השופטים לחזור ולאשר אותה מפסק דין אחד למשנהו. כך תידחה, שוב ושוב, הבחינה החוזרת. לעומת זאת, אם לא תוגשנה עתירות, לא יתקיים כלל דיון בשאלה. השופטת ברק-ארז סבורה בכל זאת, כי הדעת נותנת שבית המשפט יקיים בחינה חוזרת. לכאורה, אכן יש מקום להניח כי יעשה כן, אם רק תהיה הפסקה נמשכת בפרקטיקת ההריסות, או למצער בעתירות נגדה. אלא שניסיון העבר בהקשר זה אינו מעודד. בשנת 1001 החליטו רשויות הביטחון להשעות "לפי שעה" את הריסת הבתים לפי תקנה 551, השעיה שעמדה בתוקפה במשך כעשור. בפסק דין שניתן זמן קצר לאחר שהכריזו הרשויות על השינוי במדיניותן, ושאותו כתב הנשיא דאז אהרן ברק, פסק בג"ץ כי שוב אין מקום לבחון מחדש את ההלכה הנוהגת בעניין הריסות בתים מכוח 27 תקנה 551, לפי שממילא אין נוהגים על פיה. כך נותרה ההלכה הישנה במקומה. והנה, משחודשה הפרקטיקה בשנת 1053, ובית המשפט שוב נדרש לסוגיה, פסקו השופטים כי "למעשה כל הטענות המועלות בעתירה זו כבר נדונו והוכרעו בפסיקתו של בית משפט 28 זה בעבר", וכך שוב נחסמה דרכם של העותרים לעת הזו. הבחינה החוזרת היא הבטחה מושהית-תמיד, ואלו הממתינים לה הם כמו מבקשים לגעת בקשת בענן. 3. לא רק עניין של תועלת ומידה פסק הדין הקצר בפרשת חלבי מעורר דאגה גם מטעם אחר. בפסיקתו הנזכרת, השופט חשין התייחס כאמור לעקרון יסוד אשר "יורד הוא אל שורשי הסמכות ואין הוא סב אך את שיקול דעתה של הרשות ואת נושא התואם". לעומת זאת, בפסק דין חלבי, נמנעים השופטים מלרדת אל שורשי הסמכות. לא זו בלבד שבעת הזו אין השופטים רואים לנכון לבחון מחדש כל היבט של המדיניות, אלא שגם בבוא העת זאת בעקבות המלצת ועדה צבאית בראשות האלוף אודי שני, שמינה הרמטכ"ל כדי לבחון את מדיניות הריסת הבתים, ואשר העלתה ספקות באשר ליעילות המדיניות כאמצעי הרתעה. זאת באשר להריסות בתים בגדה המערבית. במזרח ירושלים הוצאו שלושה צווי הריסה קודם לכן בעקבות פיגועים שבוצעו בשנים ראו בג"ץ אבו דהים נ' אלוף פיקוד העורף )פורסם בנבו, (; בג"ץ דוויאת נ' שר הביטחון )פורסם בנבו, (; בג"ץ מוגרבי נ' אלוף פיקוד העורף )פורסם בנבו, (. בג"ץ נאסר נ' מפקד כוחות צה"ל בגדה המערבית, פס' 1 לפסק דינו של הנשיא ברק )פורסם בנבו, (. ראו בג"ץ עוואדה נ' המפקד הצבאי לאזור הגדה המערבית, פס' 51 לפסק דינה של המשנה לנשיא נאור )פורסם בנבו, (; בג"ץ קואסמה נ' המפקד הצבאי לאזור הגדה המערבית )פורסם בנבו, (; עניין המוקד

9 לבחינה, מציעים הם לבחון את האפקטיביות של ההריסות כאמצעי הרתעה ואת 29 מידתיותן היינו את האופן שבו ממומשת הסמכות ולא את עצם קיומה. "סמכותו העקרונית של המפקד הצבאי להורות על הריסתו או אטימתו של בית מכוח תקנה 551 הוכרעה בשורה ארוכה של פסקי דין של בית משפט זה, ואין מקום להידרש לכך כאן פעם נוספת", פוסק המשנה לנשיא רובינשטיין. לעומת זאת, הוא מציין כי מידת האפקטיביות של הריסות הבתים כאמצעי הרתעה "טעון בחינה מתמדת". 30 בהמשך הוא חוזר ופוסק כי "המדיניות טעונה חשיבה מתמדת ומעקב מתמיד באשר לתועלת 31 שבהרתעה". גם מדברי השופטת ברק-ארז, לפיהם "יש לכאורה טעם בטענה כי הפעלת הסמכות 32 שעניינה הריסת בתים מעוררת קושי מהיבטה של דרישת המידתיות", עולה, אם כי באורח מרומז יותר, כי יש להתמקד בשאלות בדבר מידיתיות בהפעלת הסמכות ולא באשר לעצם קיומה. המשנה לנשיאה רובינשטיין מייחס לשופט מזוז עמדה דומה, בציינו כי "גם השופט 33 מזוז מסכים, כך נדמה, כי עסקינן לא בסמכות אלא במידתיות". קביעה זו תמוהה, שכן בעניין עליוה, ושוב בעניין אבו ג'מל, הצביע השופט מזוז, בדומה לשופט חשין לפניו, על שאלות הנוגעות לא רק לאופן שבו ראוי להפעיל את הסנקציה לפי תקנה 551, אלא 34 גם באשר לעצם הפעלתה, קרי באשר לחוקיות צווי ההחרמה וההריסה מכוח התקנה. אכן, אם תקנה 551 אינה תקפה כלל ואין לרשות סמכות להורות על הריסת בתים מכוחה )וכן אם הסמכות היא מוגבלת והרשות חרגה מגבולותיה(, הרי ששאלות בדבר סבירות יצוין גם כי בפס' 1 לפסק דינה, מציינת השופטת ברק-ארז כי הדעת נותנת כי לנוכח השאלות המורכבות שמעוררת נקיטת האמצעי של הריסת בית, אף בעקבות מעשה טרור רצחני שביצע אחד מיושביו הן מהיבטו של המשפט הבינלאומי והן מהיבטו של המשפט החוקתי הישראלי בית משפט זה אכן יוסיף לבחון את התאמתה של ההלכה הפסוקה לנסיבות המשתנות ואת הלקחים שיופקו מן המקרים שבהם בוצעו צווי הריסה כאמור. מלשון הסיפא של דבריה, עולה כי הבחינה המחודשת המוצעת על ידה אינה נסובה על עצם החוקיות של המדיניות הנוהגת, וכי היא מכוונת רק לבחינה של התאמת המדיניות לנסיבות המשתנות ושל האפקטיביות שלה לאור הלקחים שהופקו מניסיון העבר. עניין חלבי, פס' ו' לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין. שם, פס' י"ב. שם, פס' 1 לפסק דינה של השופטת ברק-ארז. שם, פס' י"ב לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין. עניין עליוה, פס' 51 לפסק דינו של השופט מזוז; עניין אבו ג'בל, פס' 1 לפסק דינו של השופט מזוז

10 מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר 1056 המלחמה על הבית ומידתיות מתייתרות ממילא. הריסת בתים בלא סמכות היא פסולה בעליל ולעולם אינה סבירה או מידתית. השופט מזוז אמנם לא הכריע בשאלת תקפה של תקנה 551 וחוקיות הפרקטיקה הנסמכת עליה, אולם הוא מצביע על קיומם של קשיים רבים "במישור המשפט הבינלאומי הפומבי ובמישור המשפט החוקתי והמנהלי הישראלי" הכרוכים בעצם 35 הפעלת הסמכות. במהלך השנים שמע בג"ץ שוב ושוב מפי פרקליטים שטענו בפניו, ואשר נסמכו גם על כתבי מלומדים ועל חוות דעת שחיברו, לביסוס המסקנה כי הריסת 36 בתים מכוח תקנה 551 לצורך תכלית מוצהרת של הרתעה היא פסולה. השופט מזוז סקר, בראשי פרקים, את הטיעונים שהוצגו, וציין, בין היתר, כי בעטיים "רוב מכריע של הכותבים, ישראלים וזרים, סבור כי תקנה 551 סותרת שורה של הוראות במשפט 37 ההומניטארי הבינלאומי ובמשפט זכויות הבינלאומי". בקצירת האומר אזכיר, כי ההסכמה העולה עד כדי קונצנזוס לפיה מדיניות הריסת הבתים כרוכה בהפרה של המשפט ההומינטארי הבינלאומי נסמכת על העמדה עליה כמעט אין עוררין בקרב המומחים לדין הבינלאומי כי פעולותיה של ישראל בשטח הפלסטיני הנתון לשליטתה האפקטיבית, כפופות להוראות המשפט ההומניטרי ובכללן הוראות דיני הכיבוש. תקנה 551, שהיא חלק מהדין המקומי בגדה המערבית, צריכה לפיכך להיקרא בכפוף להוראות אלו, וככל שהיא סותרת אותן אין לישראל סמכות 38 לפעול לפיה. שם, פס' 1 לפסק דינו של השופט מזוז. חוות דעת מקיפה במיוחד מאת המלומדים ארנה בן נפתלי, גיא הרפז, מרדכי קרמניצר ויובל שני, הוגשה בתמיכה לעתירה בעניין המוקד. ראו ארנה בן נפתלי ואח' חוות דעת מומחים: חוקיותה של מדיניות הריסת הבתים של מדינת ישראל על פי המשפט הבינלאומי )נובמבר, 1053( )להלן" "חוות דעת המומחים"(. עניין עליוה, פס' 7 לפסקי דינו של השופט מזוז. מהוראת ס' 34 לתקנות האג )5107(, וביתר שאת מהוראת ס' 63)1( לאמנת ג'נבה הרביעית )5131(, עולה כי כוח כובש חייב לבטל חקיקה מקומית המהווה מכשול לקיום חובותיו מכוח דיני הכיבוש. לפירוט ראו, למשל, חוות דעת המומחים, לעיל ה"ש 46, בעמ' 56. 7, עוד יצוין כי הדין הבינלאומי אינו מתיר למדינה להסתמך על הדין הפנימי שלה, כצידוק להפרת התחייבויותה מכוח אמנה בינלאומית. לעניין זה ראו ס' 17 לאמנת וינה בדבר אמנות )5161(. בהתאם להוראת ס' 37 לאמנת ג'נבה הרביעית )5131(, הדין הבינלאומי אינו מכיר גם בנפקות סיפוח חד-צדדי של שטח כבוש ועל כן אינו מכיר בסיפוח מזרח ירושלים. מטעמים אלה, גם אם ייטען כי הריסות הבתים במזרח ירושלים, להבדיל מהגדה המערבית, נעשית על פי תקנות הגנה )שעת חירום( הקבועות בדין הפנימי של ישראל, מבחינת הדין הבינלאומי לא יהא בכך משום צידוק להפרת התחייבויותיה של מדינת ישראל

11 עוד נטען, כי תקנה 551 אכן עומדת בסתירה להוראות דיני הכיבוש. דינים אלו מחייבים את ישראל, ככוח כובש, לכבד את הזכויוית הרכושיות של הפלסטינים תושבי 39 השטח ולפעול להגנתן. פגיעה בנכסי מקרקעין, לא כל שכן הריסתם, אסורה אלא בנסיבות תחומות ומוגדורת. מהוראת סעיף 14 לאמנת ג'נבה הרביעית עולה כי הריסת בתים תותר רק בנסיבות שבהן הדבר "נחוץ לחלוטין" לצורך ביצוע פעולות צבאיות. 40 הריסה המכוונת להשגת הרתעה כללית אינה באה בגדר זה ועל כן היא אסורה. הריסה 41 רחבת היקף של רכוש בניגוד לאיסור האמור עלולה אף לעלות לכדי פשע מלחמה. הוראה נוספת שלא ניתנת ליישוב עם מדיניות הריסת הבתים לפי תקנה 551, היא האיסור על הטלת עונשים קולקטיביים הקבועה בסעיף 10 לתקנות האג משנת 5107 ובסעיף 44 לאמנת ג'נבה הרביעית. בניגוד לגישה שהציגה המדינה ושהתקבלה בפסיקה, הוראה זו אוסרת גם הריסות בתים לצרכי הרתעה כאשר אלו פוגעות באנשים שלא בגין 42 מעשים שעשו ושלא הוכח כי נשקפת מהם כל סכנה. אכן, אחת ממטרותיה המרכזיות של הענישה היא הרתעה, ולא ניתן להוציא את הפעולה מגדרי ענישה או להכשירה אך 43 בשל הטענה כי מטרתה היא הרתעתית. יש אף מי שסוברים כי האופי הקולקטיבי של 44 הריסת הבתים עלולה להוביל להגדרתה של המדיניות כפשע מלחמה. זאת ועוד, האיסור על ענישה קולקטיבית הוא איסור מוחלט שאינו מותיר מקום לחישובי עלות- 45 תועלת. הדין הבינלאומי אינו מכיר בעונש קולקטיבי סביר או מידתי. ענישה קולקטיבית היא פסולה גם אם היא מספקת הרתעה יעילה או מועילה בדרך אחרת. היא אסורה תמיד. תק' 36 לתקנות האג )5107(. שם, בהוראת ס' 14)g(. לפירוט ראו, למשל, חוות דעת המומחים, לעיל ה"ש 46, בעמ' 5.51 ס' 1(5 ()א() iv ( לאמנת רומא )5115(. כן ראו דיון בחוות דעת המומחים, לעיל ה"ש 46, בעמ' לפירוט והרחבה ראו, למשל, חוות דעת המומחים, לעיל ה"ש 46, בעמ' ראו Yoram Dinstein, The Israeli Supreme Court and the Law of Belligerent Occupation: Demolitions and Sealing off of Houses, 29 ISRAEL YEARBOOK ON HUMAN.RIGHTS 285, 298 (1999) ראו Ariel Zemach, The Limits of International Criminal Law: House Demolitions in an Occupied Territory, 20 CONNECTICUT JOURNAL OF INTERNATIONAL LAW 65, (2004). כן ראו, חוות דעת המומחים, לעיל ה"ש 46, בעמ' ראו,Zemach לעיל ה"ש 33, בעמ'

12 מבזקי הארות פסיקה 15 ינואר 1056 המלחמה על הבית בנוסף, כאמור, נטען כי מדיניות הריסת הבתים מפרה הוראות של דיני זכויות 46 האדם. מעבר לכל הטיעונים הללו, שנסמכים על הוראות ספציפיות בדין הבינלאומי הפומבי, חשוב לשוב ולהדגיש כי הריסת בתים של חפים מפשע למען יראו אחרים וייראו, מנוגדת ניגוד גמור גם לערך כבוד האדם שעומד ביסוד המשפט החוקתי בישראל ושעליו מושתתים גם דיני זכויות האדם וכללי המשפט ההומניטרי הבינלאומי. נוכח השיקולים שהוצגו כאן, בקליפת האגוז, קשה מאוד לקבל כי תקנה 551 היא בת תוקף, ונראה כי ישנם טעמים חזקים וכבדי משקל לבחון מחדש ולשנות את ההלכה לפיה קיימת סמכות מכוחה. השאלות אליהן בג"ץ הפנה בפרשת חלבי, שאלות בדבר סבירות שיקול הדעת, יעילות המדיניות ומידתיותה, הן שאלות מסדר שני שלא היה כל צורך להיזקק להן, אילו הדין היה מיושם כדבעי. זאת משום שתכלית החוק ולשונו הפשוטה, כמו גם עקרונות יסוד של צדק, מבהירים כי התקנה אינה מקימה כל סמכות, כי לפיכך הצווים הנסמכים עליה הם חסרי נפקות משפטית, וכי כל פגיעה הנגרמת בהסתמך עליהם היא בלתי-סבירה ובלתי-מידתית בעליל. 1.אבל אנו יושבים בתוך עמנו "חייבנו עצמנו בשבועה לשפוט משפט צדק, להיות משרתיו של החוק, ונהיה נאמנים 47 לשבועתנו ולעצמנו" הזכיר השופט חשין. מדברים אלה מתחייבת לכאורה המסקנה, כי שופט שנדרש לפרש את הדין לאור ערך היסוד של כבוד האדם, היה פוסל מדיניות שנוהגת בבני אדם כבאמצעי בלבד ומשיתה עליהם סבל על לא עוול בכפם, למען יראו אחרים וייראו. זאת בוודאי אחרי שמעיינים בחוק ורואים כי הוא קובע במפורש כי אדם "לא ייענש על עבירה שלא עבר אותה בעצמו" וכי "עונשים קיבוציים וכן כל אמצעי 48 הפחדה או השלטת טרור אסרים". לכאורה, שופט שהוא משרתו של החוק ושאין עליו חוות דעת המומחים מזכירה בהקשר זה את זכות האדם להגנה על רכושו, את הזכות לאי התערבות בביתו של אדם, ואת הזכות לקורת גג. כן נטען כי הפרקטיקה עלולה להוות הפרה של האיסור לנהוג ביחס או בענישה אכזריים, לא אנושיים ומשפילים. בשל הענישה הקולקטיבית הכלולה בה, הפרקטיקה עלולה גם להביא להפרת התחייבויות מהותיות ופרוצדוראליות של המדינה על פי האמנה הבינלאומית בדבר זכויות אזרחיות ופוליטיות )5166(. בנסיבות מסוימות, הריסת הבתים עלולה אף להביא להפרת זכויות המעוגנות באמנה בדבר זכויות הילד )5151(. ראו חוות דעת המומחים, לעיל ה"ש 46, בעמ' עניין סביח, בעמ' 461. ס' 44 לאמנת ג'נבה הרביעית, לעיל ה"ש

13 49 מרות זולת הדין, היה פוסק ללא היסוס שאין להרוס ביתו של אדם כדי להשיג מטרה רחוקה שספק אם תושג, לאחר שנוכח כי החוק מחייב להגן על הבית ואוסר להרוס אותו, אלא בנסיבות תחומות וחריגות בהן הדבר "נחוץ לחלוטין" לצורך ביצוע פעילות 50 לחימתית. כדי להסביר ולהצדיק מדוע הוא ועמיתיו אינם נוהגים כפי שלכאורה מחייבים תכלית החוק, עקרונותיו והוראותיו הספציפיות, ניתלה השופט חשין בהמיית 51 המלחמה, באומרו כי "בהריע שופרות המלחמה" שלטון החוק "נבלע בהמולה". שלטון החוק, כך משתמע מדבריו, וכך ניתן גם להתרשם מקריאת פסקי הדין שנכתבו 52 לאורך השנים בעניין הריסת בתים, נסוג מפני שיקולים לבר-משפטיים. כך המקרה גם בפרשת חלבי, שבשעת כתיבת הדברים הוא אחרון פסקי הדין העוסקים בסוגיה )אם כי, מאחר שאין בפסק דין זה בשורה גדולה, יש להניח שיבואו עוד אחריו(. המשנה לנשיאה רובינשטיין כתב בפסק דינו, כי "אנו יושבים בתוך עמנו 53 במציאות הקודרת היומיומית לעת הזאת". דומה כי המציאות הקודרת שבה יושבים השופטים ובה נתון העם, מטביעה את חותמה גם במקום שבו הדין בלבד אמור להנחות אותם. אחת התוצאות במקרה זה היא הרס ביתם של העותר, שפיק חלבי, ושל בני משפחתו. את הבית ההוא כבר לא ניתן להציל. מסכת הפסיקה בעניין הריסת בתים מערערת גם את היסודות עליהם עומד בית המשפט בית הדין הגבוה לצדק. במציאות הקודרת שבה אנו מצויים לעת הזו, חשוב כי הבית הזה יעמוד יציב, ששופטיו יהיו נאמנים לעצמם ולשבועתם, כי יהיו משרתיו של החוק, ושלו בלבד, וכי יעשו משפט צדק. כמצוות ס' 1 לחוק יסוד: השפיטה. ס' 36 ו- g(14 ( לתקנות האג, לעיל ה"ש 45 ס; ' 14 לאמנת ג'נבה הרביעית, לעיל ה"ש 45. עניין סביח, בעמ' 461. לא כאן המקום לקבוע מה הם אותם שיקולים לבר-משפטיים וכיצד הם משפיעים. לדיון בסוגיה ראו, למשל, DAVID KRETZMER, THE OCCUPATION OF JUSTICE: THE SUPREME.COURT OF ISRAEL AND THE OCCUPIED TERRITORIES (2002) עניין חלבי, פס' י"ב לפסק דינו של המשנה לנשיאה רובינשטיין

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our

ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 6?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

PUBLIC INTERNATIONAL LAW

PUBLIC INTERNATIONAL LAW Syllabus PUBLIC INTERNATIONAL LAW - 62643 Last update 10-08-2016 HU Credits: 4 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: law Academic year: 0 Semester: 1st Semester Teaching Languages:

More information

טו: and ends on the bottom of

טו: and ends on the bottom of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, January 29, 2017 and we ll send it back

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

המשיבות על פסק דינו של המפקח על רישום מקרקעין בנצרת (להלן: המפקח) מיום (תיק 8/13, המפקח י' וסרקרוג). 2 רקע והליכים קודמים 3. מקורה של הבקשה ב

המשיבות על פסק דינו של המפקח על רישום מקרקעין בנצרת (להלן: המפקח) מיום (תיק 8/13, המפקח י' וסרקרוג). 2 רקע והליכים קודמים 3. מקורה של הבקשה ב בבית המשפט העליון רע"א 6394/15 לפני: המבקשים: כבוד השופט י' עמית כבוד השופט צ' זילברטל כבוד השופטת ד' ברק-ארז 1. נציגות הבית המשותף קניון לב כרמיאל 2. יעל שניאור 3. ברוך כהן 4. מישל אבידן 5. בוריס ניימן

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as.

Growing Day by Day. In the beginning of משה,שמות hadn t yet had enough time to grow spiritually, and is therefore referred to as. Growing Day by Day משה רבינו the Example of After 120 years we will each be called upon to give an accounting of our life in front of the Ultimate Judge. We will give a report on the success of our mission,

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first.

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

יומא דף נב ?רבי יוסי (B

יומא דף נב ?רבי יוסי (B Email your בחינה to dafaweek@gmail.com or fax it to (973) 860-1661 within one week of its release and we ll send it back marked, 'נ.בל If you prefer to mark your own test, email us or call for a copy of

More information

.1996) ( there is no political power without the power to control the archive. ) Henry Merryman, 2006)

.1996) ( there is no political power without the power to control the archive. ) Henry Merryman, 2006) שינויים טכניים צפויים בגרסת המאמר המודפסת כתב העת משפטים בעקבות ע " א 9336/12 בית המשפט והפוליטיקה של הזיכרון Israelitische Kultusgemeinde Wien נ ' הארכיון המרכזי לתולדות העם היהודי ג י א פ ס ח * ת ק צ

More information

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean? Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

2 נוכח התנהלות המשיבה במסגרת הפקעת קרקעות שהיו רשומות על שמם של המבקשת והחייב. בהחלטתה קבעה הרשמת כי אין זה בסמכותה להפחית את החוב למשיבה בדרך של קיזו

2 נוכח התנהלות המשיבה במסגרת הפקעת קרקעות שהיו רשומות על שמם של המבקשת והחייב. בהחלטתה קבעה הרשמת כי אין זה בסמכותה להפחית את החוב למשיבה בדרך של קיזו בבית המשפט העליון רע"א 2041/16 לפני: המבקשת: כבוד השופט צ' זילברטל שרון כוכבי נ ג ד המשיבה: עיריית רחובות בקשת רשות ערעור על החלטת בית המשפט המחוזי מרכז- לוד בתיק רצ"פ 43113-01-16 שניתנה ביום 27.1.2016

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

הזכות החוקתית לשוויון בפסיקת בית-המשפט העליון: כבוד האדם, האינטרס הציבורי וצדק חלוקתי

הזכות החוקתית לשוויון בפסיקת בית-המשפט העליון: כבוד האדם, האינטרס הציבורי וצדק חלוקתי הזכות החוקתית לשוויון בפסיקת בית-המשפט העליון: כבוד האדם, האינטרס הציבורי וצדק חלוקתי ברק מדינה* תכלית מוכרת של הזכות החוקתית לשוויון היא הגנה מפני פגיעה באדם מחמת השתייכותו לקבוצה חברתית מסוימת. אולם

More information

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom

More information

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס

שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס שימש הוגן כשתל משפטי: מה נוכל ללמוד מנסיונה של ישראל? פרופ ניבה אלקין-קורן, אוניברסיטת חיפה פרופ ניל נתנאל, אוניברסיטת קליפורניה בלוס אנג לס 1 US Copyright Act of 1976 רשימה פתוחה 107. Limitations on exclusive

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the

More information

Chofshi.

Chofshi. Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Tuesday, April 25,

More information

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b.

Name Page 1 of 7. This week s bechina starts on 26b, 29 lines from the bottom and ends at the end of 27b. Name Page 1 of 7 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, April 30,

More information

Should One Recite a Beracha on the Recitation of Hallel on Yom Ha'Atzma'ut? Rabbi Josh Flug

Should One Recite a Beracha on the Recitation of Hallel on Yom Ha'Atzma'ut? Rabbi Josh Flug Should One Recite a Beracha on the Recitation of Hallel on Yom Ha'Atzma'ut? Rabbi Josh Flug Yom Ha'Atzma'ut is Israel s Independence Day. It is celebrated every year on the fifth day of Iyar, corresponding

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide Planting for the Future Written

More information

(דצמבר,( הצגת הבעיה

(דצמבר,( הצגת הבעיה (דצמבר,(2013 13 55 חוקת המשפחה: היבטים חוקתיים של דיני המשפחה אהרן ברק * רשימה זו בוחנת את השפעתה של המהפכה החוקתית על דיני המשפחה. במידה רבה ניתן לומר כי החוקתיזציה של המשפט הישראלי, אשר התרחשה לאחר כינונו

More information

A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach. On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente

A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach. On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente A Need To Know Rabbi Ariel Rackovsky The Jewish Center- Day 7 of Pesach On March 30, 2009, the integrated managed care organization Kaiser Permanente announced that it had laid off nearly two dozen employees.

More information

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.

More information

הגבולות של השופט ברק (או האם באמת קיים שיקול דעת שיפוטי)

הגבולות של השופט ברק (או האם באמת קיים שיקול דעת שיפוטי) הגבולות של השופט ברק (או האם באמת קיים שיקול דעת שיפוטי) בעקבות ספרו של אהרן ברק, שופט בחברה דמוקרטית אריאל בנדור* הוא חלק על דעתי, ובכך הוא בוודאי טעה. גם שופט סביר עשוי לעתים לטעות. [מתוך דבריו של נשיא

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

Finding insights of love, dignity, and social commitment in the Torah s narrative and laws. Fast Forward. On the Status of Minor Fasts

Finding insights of love, dignity, and social commitment in the Torah s narrative and laws. Fast Forward. On the Status of Minor Fasts Torah Ve-Ahava ת ור ה ו א ה ב ה Finding insights of love, dignity, and social commitment in the Torah s narrative and laws Rabbi Haim Ovadia Page 1 Fast Forward On the Status of Minor Fasts In the Talmudic

More information

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1 Hearing from God Parashat Yitro This weeks reading is from Parashat Yitro (Shemot / Exodus 18:1-20:23), the Scriptures tell us Yitro

More information

מוקפין חומה walled cities. כפרים villages Date Day Date Day Date Day. עיירות non-walled cities

מוקפין חומה walled cities. כפרים villages Date Day Date Day Date Day. עיירות non-walled cities Name Page 1 of 5 (718) 376-9663 (973) 860-1661 fax tests@dafaweek.org www.dafaweek.org לימוד מסכת מגילה מוקדש לז''נ ר' סנדר חיים זאב ב"ר יחיאל ישראל הירט ז"ל דף מגילה ב ' בחינה זו מוקדש לע''נ פיגא בת יהודה

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

נגד 1949, כ"א חוק בתי המשפט, תשי"ז ס, "ח 148, סעיף 7. = 786 =

נגד 1949, כא חוק בתי המשפט, תשיז ס, ח 148, סעיף 7. = 786 = בג"צ מס' 393/82 נגד ג'מעית אסכאן אלמעלמון אלתעאוניה אלמחדודה אלמסאוליה, אגודה שיתופית רשומה כדין במפקדת אזור יהודה והשומרון 1. מפקד כוחות צה"ל באזור יהודה והשומרון 2. מועצת התכנון העליונה באזור יהודה והשומרון

More information

The Ultimate Literary Hero

The Ultimate Literary Hero :יוסף הצדיק The Ultimate Literary Hero Literary analysts have developed numerous ways in which to interoperate and scrutinize various genres of literature. By examining the similarities between different

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשס"ח, 2008 מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י

More information

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION Setting the Stage Atheism 2.0 by Alain de Botton I don t think we have to make that choice. I think there is an alternative. I think there are ways of stealing from

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 416 016117, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

ןוילעה טפשמה תיבב 3170/16 פ"נד

ןוילעה טפשמה תיבב 3170/16 פנד בבית המשפט העליון דנ"פ 3170/16 לפני: המבקש: כבוד הנשיאה מ' נאור טל יגרמן נ ג ד המשיבה: מדינת ישראל בקשה לדיון נוסף בפסק דינו של בית המשפט העליון בע"פ 5135/13 שניתן ביום 12.1.2016 על ידי כבוד השופטים: י'

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE F) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א. משך הבחינה: שעה וחצי אנגלית שאלון

More information

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל

More information

פסק- דין 1. ערעור על החלטת בית משפט השלום בתל-אביב-יפו )כבוד השופטת ד'

פסק- דין 1. ערעור על החלטת בית משפט השלום בתל-אביב-יפו )כבוד השופטת ד' בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט לערעורים אזרחיים ע"א 8451485 לפני: המערער: כבוד הנשיא א' גרוניס עו"ד יהונתן בוטח ד ג נ המשיב: בנק הפועלים בע"מ ערעור על החלטת בית משפט השלום בתל-אביב-יפו מיום 21.2.2.32

More information

HALAKHAH AND SUBJECTIVELY COMPELLING JEWISH IDENTITY

HALAKHAH AND SUBJECTIVELY COMPELLING JEWISH IDENTITY HALAKHAH AND SUBJECTIVELY COMPELLING JEWISH IDENTITY The 2013 SBM Sheilah focused on a woman whose Jewishness comes into question as the result of a conversation with her daughter. It might reasonably

More information

FAIL CONFR URE ONTING

FAIL CONFR URE ONTING CONFRONTING FAILURE Setting the Stage Harry Potter Author Addresses Harvard Class of 2008 Ihave wracked my mind and heart for what I ought to say to you today. I have asked myself what I wish I had known

More information

הזכות החוקתית והפגיעה בה: תורת שלושת השלבים

הזכות החוקתית והפגיעה בה: תורת שלושת השלבים הזכות החוקתית והפגיעה בה: תורת שלושת השלבים אהרן ברק* הרשימה בוחנת את התורה החוקתית שעל-פיה נבחנת השאלה מה דינה של נורמה תת-חוקתית )חוק, משפט מקובל( הפוגעת בזכות חוקתית. התשובה מצויה בתורת שלושת השלבים.

More information

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times

ביצה דף. ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Thursday, May 11,

More information

1 5 5:1 Holy_bible_

1 5 5:1 Holy_bible_ 1 5 5:1 Holy_bible_1 4 1 5 כ שמע ויהי כל מלכי וכל מלכי ימה הירדן בעבר א שר האמרי א שר הכנעני Jos5:1 את על הים א שר הובי ש מפני הירדן את מי יהוה בני י שראל עד עברנו לבבם וימס רוח עוד בם ולא היה מפני בני

More information

For the Love of Money

For the Love of Money Ohr Fellowships For the Love of Money צוואה בטעות Mr. Goldberg was diagnosed with Lou Gehrig s disease and was in really bad shape. He needed extensive help with even the smallest things. He asked his

More information

לעילוי נשמת משה בן ויקטוריה אברהם בן אדלה אדלה בת אסטריה יהודית בת מרים פרשת שמות

לעילוי נשמת משה בן ויקטוריה אברהם בן אדלה אדלה בת אסטריה יהודית בת מרים פרשת שמות Rabbi Mansour 2010 Shabbat Morning class This class was attended by Mr. Moises Saba, who loved the words of Torah and especially the classes of the Rabbi. The class and its notes are dedicated Leilui Nishmat

More information

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית.

א נ ג ל י ת בהצלחה! ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( השימוש במילון אחר טעון אישור הפיקוח על הוראת האנגלית. בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. א. משך הבחינה: שעה ורבע מועד הבחינה: חורף תשס"ז, 2007 מספר השאלון: 406 016107, א נ ג ל י

More information

תחולתה של הזכות החוקתית לקיום מינימלי בכבוד על אנשים החיים בעוני פרשנותם הראויה של דיני ההוצאה לפועל לאחר

תחולתה של הזכות החוקתית לקיום מינימלי בכבוד על אנשים החיים בעוני פרשנותם הראויה של דיני ההוצאה לפועל לאחר תחולת הזכות החוקתית לקיום מינימלי בכבוד על אנשים החיים בעוני עיוני משפט לז 234-195,2014 הרצאה תחולתה של הזכות החוקתית לקיום מינימלי בכבוד על אנשים החיים בעוני פרשנותם הראויה של דיני ההוצאה לפועל לאחר פסק

More information

רש"י: {ח }ויכר יוסף וגו'. לפי שהניחם חתומי זקן )ב"מ לט: כתובות כז:

רשי: {ח }ויכר יוסף וגו'. לפי שהניחם חתומי זקן )במ לט: כתובות כז: בראשית מב ז-ח: ז ו י ר א יו ס ף א ת- א ח יו, ו י כ ר ם; ו י ת נ כ ר א ל יה ם ו י ד ב ר א ת ם ק ש ו ת, ו י אמ ר א ל ה ם מ א י ן ב את ם, ו י אמ רו, מ א ר ץ כ נ ע ן ל ש ב ר -א כ ל.ח ו י כ ר יו ס ף, א ת-א

More information

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have

More information

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey? Summing up Goals: To facilitate feedback and debrief of the learning period To clarify and fix the Four Hatikvah Questions as the ongoing framework for approaching Israel To begin to concentrate participants

More information

Am Chofshi B'artzenu Case Studies

Am Chofshi B'artzenu Case Studies Am Chofshi B'artzenu Case Studies Makom is sponsored by This project is brought to you by JCRC, The Jewish Education Project, and Makom, with the generous support of UJA-Federation of New York 2 Am Chofshi

More information

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך

מבחן באנגלית בהצלחה הצלחה!!! שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז מנהל מרכז השכלה: תאריך בדיקת המבחן: כל הזכויות שמורות למשרד החינוך מדינת ישראל משרד החינוך מינהל חברה ונוער מבחן באנגלית שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: מנהל מרכז השכלה: שם: שם מרכז ההשכלה /מוסד : ציון: תאריך בדיקת המבחן: כולה שהמערכת מוסרית, ומוסרית ערכית רואים

More information

אליה וקוץ בה: המעמד הנורמטיבי של יוזמות חקיקה

אליה וקוץ בה: המעמד הנורמטיבי של יוזמות חקיקה עיוני משפט מ 320-253,2017 אליה וקוץ בה: המעמד הנורמטיבי של יוזמות חקיקה מאת בל יוסף* תקציר מאמר זה מאיר תופעה שלא נדונה קודם לכן: בית המשפט העליון בשבתו כבג"ץ, באופן מתמשך, נותן מעמד ליוזמות חקיקה בסוגיה

More information

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה!

ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים א נ ג ל י ת (MODULE B) הוראות מיוחדות: )2( בתום הבחינה החזר את השאלון למשגיח. בהצלחה! בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. תשס"ז, מועד ב מועד הבחינה: מספר השאלון: 402 016103, א. משך הבחינה: שעה ורבע א נ ג ל י ת

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

םייחרזא םירוערעל טפשמ תיבכ ותבשב ןוילעה טפשמה תיבב 1242/15 א"ער

םייחרזא םירוערעל טפשמ תיבכ ותבשב ןוילעה טפשמה תיבב 1242/15 אער בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט לערעורים אזרחיים רע"א 1242/15 לפני: המבקשת: כבוד השופט י' דנציגר כבוד השופט צ' זילברטל כבוד השופט מ' מזוז מ. אדלר הנדסה בע"מ נ ג ד המשיב: יחזקאל קטן בקשת רשות ערעור על

More information

Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join!

Please enjoy our first bechina of Maseches Beitza. Let your family and friends know that we have just begun ביצה.מסכת Now is the time to join! Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, October 31, 2016 and we ll send it back

More information

ת י 01.^1 מינויים !»0 ^ ^ ^ ^ ץ)

ת י 01.^1 מינויים !»0 ^ ^ ^ ^ ץ) נייעמ י ש ת י פלנטזדים, צ ו ו י ם ו מ י נ ו י י ם מל מפקדת כוחות צה ל באזור הגדה המערבית 01 י- 1 - *0 13 נ 5 ז> 1 כ. ^ 11^ וזלי-^ו*^ ^.1*421 ון*& ו ו < 0 ה באב תשכ ז( 11 באוגוסט 1967) מס! \,ז יז 07 (וימיתו)

More information

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky The Benefits of Being Stiff-Necked (sermon) for Second Day of Rosh Hashanah 5779/2018 דבר תורה Rabbi Noah Gradofsky Grey material omitted from spoken presentation. otherwise noted. All translations my

More information

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי

אנגלית ספרות בהצלחה! /המשך מעבר לדף/ נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( או: מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי או: מילון אנגלי-אנגלי-ערבי בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. קיץ תשע"ד, מועד ב, 2014 מועד הבחינה: מספר השאלון: 414 016115, Thinking Skills נספח: כישורי

More information

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal

The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal The Connection between Town Planning, Public Taking (Appropriation) and Land Appraisal Adv. Shahar HARARI, Israel Key words: Town Planning, Appropriation, Appraisal SUMMARY It seems illogical that the

More information

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a

The Art of Rebuke. Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a The Art of Rebuke Source #1: Story of Kamtzah and Bar Kamtzah Talmud Gittin 55b-56a Source #2: Commentary of Maharsha Source #3: An additional Maharsha. Source #4a): Talmud Sotah 41b-42a Source 4b) Rashi

More information

כ"ג אלול תשע"ו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2

כג אלול תשעו - 26 ספטמבר, 2016 Skills Worksheet #2 קריאה #1: Skill בראשית פרק כג #2 Chumash Skills Sheet Assignment: Each member of your חברותא should practice reading the פרק to each other. Make sure you are paying attention to each other, noticing and

More information

מבוא 1. תיאור העובדות סיכום

מבוא 1. תיאור העובדות סיכום כוונה תחילה או פזיזות? בעקבות פרשת קרפ רוני רוזנברג* כוונה רוני תחילה או רוזנברג פזיזות? א. ב. ג. ד. ה. מבוא פרשת קרפ 1. תיאור העובדות 2. הניתוח המשפטי בפסק הדין 3. הסבר טרמינולוגי בין "כוונה להמית" ל"החלטה

More information

Parashat Shemot: Why Moshe?

Parashat Shemot: Why Moshe? Parashat Shemot: Why Moshe? Teacher s Guide Worksheets Teacher s Guide Introduction We often have the impression that Moshe was destined to become Moshe. He was born great and therefore rose to great heights.

More information

שמירה על ביטחון הציבור: הפליה היא אסורה גם אם היא יעילה

שמירה על ביטחון הציבור: הפליה היא אסורה גם אם היא יעילה מבזקי הארות פסיקה 41 נובמבר 20 14,3142 שמירה על ביטחון הציבור: הפליה היא אסורה גם אם היא יעילה * אחד הביטויים הנפוצים )והחמורים( של הפליה במדינת ישראל הוא מדיניות הבידוק הביטחוני בכניסה למקומות ציבוריים

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

Colin S. Diver - (the original English version) Israeli Administrative Law from an American Perspective

Colin S. Diver - (the original English version) Israeli Administrative Law from an American Perspective אוניברסיטת חיפה הפקולטה למשפטים כרך ד חוברת 1 תמוז תשנ ז יולי 1997 ברוך ברכה לכבוד פרופ יצחק זמיר סדר היום שולמית אלמוג ביקורת על הרשות השופטת אריאל מדור נגד ביטול הבחירה הישירה של ראש הממשלה הרצאה דליה

More information

בבית המשפט העליון דנ"א 8496/17 דנ"א 8733/17 לפני: המבקשת בדנ"א 8496/17: כבוד הנשיאה א' חיות 1. ישרוטל בע"מ נ ג ד המשיבים בדנ"א 8496/17: המבקשת בדנ"א 8733/17: 1. פקיד שומה אילת 2. ואקאנס מלונות בע"מ 3.

More information

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי

נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית (MODULE D) ספרות או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ב, 2012 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016115 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון ד' (MODULE D) א. משך הבחינה:

More information

נייר עמדה מדינה בשלטון הבג"ץ כתב אישום: בג"ץ נגד הדמוקרטיה הישראלית

נייר עמדה מדינה בשלטון הבגץ כתב אישום: בגץ נגד הדמוקרטיה הישראלית נייר עמדה מדינה בשלטון הבג"ץ כתב אישום: בג"ץ נגד הדמוקרטיה הישראלית עו"ד יורם שפטל ד"ר אלדד קולנשר עורך: ד"ר שחר גולן עיצוב גרפי: יהודית זולוטרבסקי האיורים בכריכה הקדמית והאחורית: נדב נחמני, מתוך הקליפ

More information

FREE WILL? Groups with tables to work on

FREE WILL? Groups with tables to work on FREE WILL? Time needed Age range Background of teen Set up 30 minutes Any group Any background Groups with tables to work on Goals: To consider the concept of free will and reflect on how much we focus

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

השבת המצב לקדמותו בתביעות לפיצוי על נזקי גוף עקרון יסוד שאבד עליו הכלח?

השבת המצב לקדמותו בתביעות לפיצוי על נזקי גוף עקרון יסוד שאבד עליו הכלח? השבת המצב לקדמותו בתביעות לפיצוי על נזקי גוף מאת נילי קרקו אייל* עקרון השבת המצב לקדמותו הוא העיקרון שלפיו יש לפסוק לניזוק פיצוי שיעמידו במצב שבו היה נתון אלמלא העוולה. לעיקרון זה מעמד של עקרון יסוד בדיני

More information

A-level MODERN HEBREW 7672

A-level MODERN HEBREW 7672 A-level MODERN HEBREW 767 PAPER 1 READING AND WRITING Mark scheme June 00 V1.0 aqa.org.uk Copyright 017 AQA and its licensors. All rights reserved. AQA Education (AQA) is a registered charity (registered

More information

wife once the marriage is over and there is no hope of reconciliation. 5

wife once the marriage is over and there is no hope of reconciliation. 5 שינויים טכניים צפויים בגרסת המאמר המודפסת כתב העת משפטים גיטין מצוות התלויות בארץ? הסכם קדם- נישואין למניעת סרבנות גט : בין אמריקה ל י ש ר א ל המבטיח כי האישה תקבל) בארצות הברית יש תמיכה רבנית גדולה, בעיקר

More information